ASD-Wissen

Anmerkungen

In dieser Folge spricht Felix mit Lena Knaebe, Erziehungswissenschaftlerin an der Hochschule Hannover, Beiratsmitglied der BAG ASD und Mitarbeiterin im Verbundforschungsprojekt Fokus Jugendamt. Wir sprechen über die Ergebnisse des Projekts und darüber, wie ASD-Fachkräfte mit dem Thema sexualisierte Gewalt umgehen.

Themen der Folge

• Mediale Aufladung des Themas und der permanente Defizitverdacht gegenüber Jugendämtern
• Aufbau des Verbunds aus drei Teilprojekten: Hilfeplanung (Hannover), Schutzkonzepte (Hildesheim), Aktenführung (Münster)
• Methodisches Vorgehen mit der dokumentarischen Methode nach Bohnsack
• Geringe Sichtbarkeit von Inklusion in den Gruppendiskussionen trotz höherer Vulnerabilität junger Menschen mit Behinderungen
• Auffällig hohe Relevanz von Trennungs- und Umgangsberatung im Diskurs der Fachkräfte
• Sexualisierte Gewalt als Brennglas im Kinderschutz: Druck, Fehlerangst, ausgehebelte Beteiligungsstandards
• Selbst- und Fremddegradierung der Fachlichkeit sozialer Arbeit gegenüber Justiz, Polizei und Psychologie
• Stadt-Land-Gefälle bei spezialisierten Fachberatungsstellen und Fortbildungsangeboten
• Disclosure ermöglichen statt wegdelegieren, mit Kindern sprechen können
• Verantwortung von Organisationen, Räume für Reflexion zu schaffen

Gesprächspartnerin

Lena Knaebe, Hochschule Hannover, promoviert an der Universität Hildesheim zu sexualisierter Gewalt im ASD, Lehraufträge an der HAW Kiel und der Hochschule Bremen, Beiratsmitglied der BAG ASD.

Links und Materialien

• Projektseite mit allen Factsheets, Expertisen, Literaturliste, Checkliste Aktenführung und Rahmenkonzept Fortbildungsmodule: https://fokus-jugendamt.de
• BAG ASD: https://bag-asd.de
• ASD-Wissen Podcast: https://asd-wissen.de

Mitmachen

Wie läuft die Bearbeitung von Fällen sexualisierter Gewalt in eurem ASD? Wo seht ihr Bedarf, wo fühlt ihr euch gut aufgestellt? Schreibt es uns in die Kommentare oder per Mail an die BAG ASD.

ASD-Wissen ist der Podcast der Bundesarbeitsgemeinschaft ASD und macht aktuelle Forschung für die Praxis der allgemeinen sozialen Dienste zugänglich.